学习与创新自我评价知多少?县医院推出创新评价机制

修水组工微讯2021-11-21 16:25:58


修水县第一人民医院党总支高度重视“两学一做”学习教育,精心组织,周密谋划,围绕中心工作,结合实际,创新评价机制,认真开展民主评议,营造了良好的学做氛围。
一、与中心工作相结合

按照“党建+中心工作”的思路,结合二甲迎审和创建三乙医院是医院当前的中心工作的实际,继续组织开展了“服务健康改作风、创建三乙当先锋”主题实践活动。,认真落实“五带头”要求,努力做到“八要八不让”:要热情服务,不让群众就医冷落;要精通医技,不让群众就医失望;要严谨诊疗,不让医疗差错发生;要敬业勤奋,不让工作事项延误;要努力学习,不让自身知识落伍;要争创佳绩,不让工作业绩落后;要勇于担当,不让难重任务受阻;要廉洁自律,不让不良风气滋生。让“八要八不让”要求深化于心、外化于行,进一步使党员在医院中心工作上和平常工作中更好地发挥先锋模范作用,积极推进二甲迎审和三乙医院创建。
二、与创新工作评价机制相结合


结合党员评议和支部定级、党员评星工作,为改变过去的评议标准与日常工作结合不够紧密和过于笼统的做法,把党员的评议内容指标进行量化,把主题实践活动“八要八不让”提升为制度要求,纳入党员评议量化测评制度中的主要内容,建立了党员评议量化测评新机制,制订出台了《党员评议量化测评办法(试行)》。该办法较好地体现了医院工作特点,按行政管理岗位类和技术业务类两类人员分别制订测评标准,测评内容根据党员履行义务要求和落实“五带头”、“八要八不让”要求,共分为基础工作、热情服务、精通医技(业务)、严谨诊疗(工作)、敬业勤奋、努力学习、争创佳绩、勇于担当、廉洁自律等9个方面,分别予以量化为分数,总分为100分,该办法还规定进行量化测评时要注重累计收集党员在平常的客观表现情况予以公示和通报。使评议更加客观、科学,增强了针对性和操作性。评议结果既是民主评议党员的结果,又作为党员评星和优秀党员评选的主要依据,使评议标准能具体引导党员在本岗位的日常工作中发挥先锋模范作用,用制度推动党员积极担当作为。
三、与开展民主评议相结合

根据新出台的《党员评议量化测评办法(试行)》,按照党员自评、收集党员表现材料、支部组织评议、总支审核评议的程序,七一前后组织开展了全院在职党员评议。一是党员自评。填报党员评议自评表,按照量化测评标准内容,总结上一阶段的成绩,提出自评等次意见。二是收集党员表现材料。党办从院办、投诉办、医务科、护理部、财务科等科室,收集各支部党员上年度6月1日至当年度6月底的工作表现的客观性的材料,然后返到各支部。三是支部党员召开评议会。会议通报党员工作表现的客观性的情况,组织党员打分,公开统分情况。四是组织评定。支部组织评定后,上报材料至党办,在总支委员会进行审核确定后,再由党办将评议结果返回支部。